38 différentes manières de dire “en conclusion” (guide)

La phrase “en conclusion…” sonne répétitive et simpliste.

Vous pouvez trouver de meilleurs mots pour conclure votre essai ou votre dissertation.

Je vous présente une liste de différentes manières de conclure un essai en utilisant une variété de verbes d’analyse. Chaque phrase d’exemple est accompagnée d’une explication sur le moment idéal pour l’utiliser et d’un exemple concret. Vous serez en mesure de rendre vos conclusions plus pertinentes et convaincantes.

Liste de façons de dire « en conclusion » dans un essai

La liste ci-dessous constitue mes meilleurs conseils pour dire « en conclusion » dans un essai en français.

1. Le poids des preuves suggère…

Ma note : 10/10

Selon les différentes positions sur un sujet, le poids des preuves suggère laquelle a plus d’éléments justificatifs derrière elle. Cette phrase convient parfaitement aux essais évaluatifs et argumentatifs. Par exemple :

  • Le poids des preuves suggère que le changement climatique est un phénomène réel.

Utilisez cette expression pour présenter votre analyse dans un style confiant, neutre et clair tout en tenant compte des éléments suivants :

  • Tableaux et listes à puces
  • Texte en gras pour mettre en évidence des éléments importants

2. Une analyse réfléchie aboutirait à…

Ma note : 9/10

Dans une dissertation argumentative ou comparée, l’utilisation de cette phrase met en évidence que vous estimez que votre position est la plus logique. Dans un essai comparatif, cela montre que vous avez, ou avez l’intention de, examiner attentivement la question en observant les deux côtés.

Exemple : « Une analyse réfléchie aboutirait à la conclusion qu’il y a des preuves substantielles mettant en évidence que le changement climatique est réel. »

Pensez à utiliser des éléments tels que des tableaux, des puces, du texte en gras et d’autres formats pour faciliter la lecture et transmettre des informations au lecteur.

3. Une évaluation équilibrée des informations précédentes…

Ma note : 9/10

Dans cet article, vous effectuez une analyse réfléchie des informations découvertes lors de vos recherches. En utilisant cette approche équilibrée, vous indiquez avoir examiné tous les aspects de l’argumentation avant de parvenir à une conclusion.

Par exemple, une évaluation équilibrée des informations sur le changement climatique révèle qu’il existe et aura un impact fort et durable sur le monde dans les siècles à venir.

4. Dans tous les domaines…

Ma note : 5/10

Dans cette section, on peut observer que les scientifiques du monde entier fournissent constamment des preuves du changement climatique induit par l’homme. Cependant, cette phrase convient mieux à un contexte moins formel, comme une discussion créative, et ne convient pas à un essai formel en troisième personne :

Exemple : “Dans tous les domaines, il y a des scientifiques qui apportent régulièrement des preuves du changement climatique dû à l’homme.”

5. Logiquement…

Ma note : 7/10

Logiquement, l’essor de l’automobile a accéléré l’expansion économique en Europe et aux États-Unis. Les automobiles ont permis la circulation plus rapide des biens dans l’économie. Voici quelques points clés :

  • Utilisation : En début de paragraphe présentant des faits
  • Fonction : Guidée par des explications claires et étape par étape

Veuillez noter que cette phrase peut être utilisée dans divers contextes pour appuyer vos arguments de manière convaincante.

6. Dans l’ensemble…

Ma note : 5/10

Il s’agit d’une expression familière plus adaptée à un discours qu’à un texte écrit. Si vous pensez que l’expression « en conclusion » est trop basique, évitez également celle-ci. Cependant, son utilisation dans un discours est courante.

Par exemple, lors d’un discours sur le changement climatique, vous pourriez dire : « Dans l’ensemble, il est clair qu’il y a plus de preuves suggérant que le changement climatique est réel plutôt qu’un canular. »

7. En somme…

Ma note : 6/10

En somme, lors de débats, il est possible d’utiliser l’expression « en somme » pour résumer l’ensemble des arguments présentés et souligner la position défendue par votre équipe. Bien que cette expression puisse sembler informelle, elle est acceptable dans un contexte de débat pour montrer que votre équipe a présenté des preuves solides en faveur de votre argument.

Par exemple: « En somme, notre équipe de débat a montré qu’il existe des preuves insurmontables que notre point de vue est correct. »

8. En tenant compte de tout…

Ma note : 6/10

En tenant compte des informations présentées, il est possible de constater que le terme « en tenant compte de tout » est utile pour exprimer votre conclusion après avoir examiné tous les aspects d’un sujet. Cependant, cette expression est plus couramment utilisée à l’oral qu’à l’écrit, en particulier dans les débats informels. Pour un essai formel, il est recommandé d’utiliser d’autres alternatives.

Par exemple :

  • en résumé ;
  • pour conclure ;
  • en fin de compte.

Cela permettra d’assurer un langage approprié, tout en transmettant clairement et efficacement les conclusions tirées de l’ensemble des informations présentées.

9. En guise de conclusion…

Ma note : 3/10

Dans cette section, il est important de noter que la conclusion ne doit pas simplement être une « dernière remarque », mais plutôt un résumé et une réitération des points clés. En d’autres termes, évitez d’utiliser cette phrase lors de la rédaction d’un article ou d’une présentation, car elle pourrait donner l’impression que vous ne comprenez pas l’objectif d’une conclusion. Par exemple :

Exemple : “En guise de conclusion, il est indéniable que l’automobile est l’une des meilleures inventions du 20e siècle.”

10. Comme déjà mentionné…

Ma note : 2/10

Je n’aime pas cette expression. Elle donne l’impression aux enseignants que vous tournez en rond et que votre texte n’est pas bien organisé. J’éviterais particulièrement de l’utiliser dans le corps d’un texte, car on se dit : « Si vous l’avez déjà mentionné, pourquoi le répéter ? » Bien sûr, la conclusion reformule des choses, mais elle apporte aussi de la valeur car elle résume également. Donc, ajoutez de la valeur en utilisant une expression telle que « résumant » ou « évaluant » dans votre conclusion.

Exemple : « Comme déjà mentionné, je vais me répéter et ennuyer mon professeur. »

11. Actuellement, les meilleures preuves suggèrent…

Ma note : 8/10

Dans les domaines d’étude en constante évolution, il est crucial de se tenir informé des progrès récents. Pour l’instant, les meilleures preuves suggèrent que les émissions de dioxyde de carbone provenant des centrales électriques sont la principale influence sur le changement climatique. Vous pouvez souligner l’importance de rester à jour dans votre domaine et noter qu’il est possible que les preuves évoluent à l’avenir.

12. Au cœur du problème…

Ma note : 7/10

Au cœur du problème abordé dans cet article, vous constatez que les scientifiques n’ont pas réussi à convaincre le grand public de l’importance d’agir sur le changement climatique. Cette phrase est utile pour la plupart des essais, car elle souligne votre capacité à identifier le point central parmi tout ce que vous avez examiné.

Bien qu’elle soit légèrement moins formelle que certaines autres expressions, elle n’est pas trop familière pour un essai universitaire.

13. Malgré les faiblesses de…

Ma note : 8/10

Cette phrase peut être utile dans un texte argumentatif. Elle montre qu’il y a certaines limites à votre argument, mais, en fin de compte, vous pensez toujours que votre position est la meilleure. Cela vous permettra de montrer un esprit critique et des connaissances tout en arrivant à votre conclusion.

Souvent, mes élèves pensent qu’ils ne peuvent défendre qu’un seul point de vue dans un texte argumentatif. Au contraire, vous devriez être en mesure de souligner les limites de votre point de vue tout en affirmant qu’il est le meilleur.

Exemple : « Malgré les faiblesses de la mondialisation, cet essai a conclu qu’en fin de compte, elle a été bénéfique pour de nombreux domaines, tant dans les pays développés que dans les pays en développement. »

14. Finalement…

Ma note : 4/10

Bien que l’expression « Finalement » indique que l’on arrive à la fin d’une discussion, elle est généralement utilisée à la fin d’une liste d’idées plutôt que dans une conclusion. Cela implique également que l’on ajoute un point plutôt que de résumer les points précédemment évoqués.

Exemple : « Finalement, cet essai a mis en lumière l’importance de la communication entre les décideurs politiques et les praticiens pour garantir la mise en œuvre de bonnes politiques. »

15. En rassemblant les points évoqués précédemment…

Ma note : 4/10

En rassemblant les points évoqués précédemment, on peut constater que la majorité des preuves souligne l’importance de l’action face au changement climatique. Voici quelques éléments clés à prendre en compte :

  • Fait 1 : le texte en gras peut aider à souligner des points importants.
  • Fait 2 : les listes à puces facilitent la lecture et la compréhension de l’information.

La présentation du contenu sous forme de tableaux, de listes et d’autres éléments de formatage aide le lecteur à mieux comprendre et à conserver l’information.

16. Compte tenu des informations ci-dessus…

Ma note : 8/10

Compte tenu des éléments présentés, vous pouvez tirer des conclusions pertinentes. Par exemple :

  • Organisation concernée : Organisation mondiale de la santé
  • Rôle : Contribuer à améliorer la santé dans les pays en développement
  • Résultats escomptés :
    • Meilleure coordination des efforts
    • Accès aux soins de santé élargi
    • Renforcement des systèmes de santé locaux

Soyez sûr de prendre en compte tous les éléments importants pour tirer une conclusion éclairée.

17. En bref …

Ma note : 3/10

Cette expression signifie qu’il faut tout dire en un minimum de mots. Toutefois, il s’agit d’une expression familière qu’il est préférable d’utiliser dans un discours plutôt que dans un écrit académique formel.

Exemple : “En bref, il existe des arguments valides des deux côtés du débat sur le socialisme et le capitalisme. Voici quelques points clés à considérer.”

18. En terminant…

Ma note : 6/10

Dans votre rédaction, vous pouvez utiliser « En terminant » comme une alternative appropriée pour « En conclusion ». Veillez à bien expliquer ensuite votre position, en vous basant sur les arguments présentés au long de votre texte.

Exemple : « En terminant, il y a suffisamment de preuves pour suggérer que le libéralisme a été la plus grande force de progrès au cours des 100 dernières années. »

19. En somme…

Ma note : 5/10

Bien que l’expression « en somme » suggère que vous allez résumer les résultats clés de votre discussion, elle est un peu familière et convient mieux à l’oral qu’à l’écrit académique formel.

Exemple : “En somme, cet essai a démontré que l’élevage bovin est une industrie qui doit être protégée en tant que service essentiel pour notre pays.”

20. En revue

Ma note : 3/10

On a tendance à évaluer le travail des autres plutôt que le nôtre. Par exemple, vous pourriez donner votre avis sur un livre que vous avez lu ou un film que vous avez regardé. Utiliser « en réexamen » au lieu de « en conclusion » semble un peu maladroit.

Exemple : « En revue, les informations présentées ci-dessus fournissent un argument convaincant en faveur du service militaire obligatoire aux États-Unis. »

21. En résumé…

Ma note : 5/10

En résumé, cette expression est souvent utilisée par les étudiants en licence. Au fur et à mesure qu’ils gagnent en confiance dans leur écriture, ils ont tendance à utiliser des expressions mieux cotées de cette liste. Néanmoins, je ne retirerais pas de points à un étudiant pour avoir utilisé cette phrase.

Exemple : « En résumé, cet essai a montré l’importance de l’agriculture durable pour assurer un avenir sain à notre nation. »

22. En somme…

En somme, cet article a démontré l’importance des responsables pour assurer le fonctionnement efficace des entreprises de taille moyenne à grande. N’oubliez pas de ne pas simplement résumer, mais aussi discuter des implications de vos conclusions dans votre réflexion finale. Ainsi, vous réussirez à exprimer de manière adéquate et élégante la synthèse de votre essai sans utiliser le mot « conclusion. »

23. En résumé…

Ma note : 6/10

Aperçu : En résumé et en somme sont des termes équivalents qui peuvent remplacer « En conclusion ». Vous montrerez que vous êtes sur le point de résumer les points abordés dans le corps de l’essai, ce qui est l’objectif d’un essai.

Exemple : « En résumé, la réflexion est une compétence métacognitive très importante que tous les enseignants doivent maîtriser pour améliorer leurs compétences pédagogiques. »

24. On ne peut pas affirmer avec certitude que…

Ma note : 7/10

Il ne peut être affirmé de manière concluante que le Big Bang soit le début de l’univers. Néanmoins, c’est la meilleure théorie jusqu’à présent et aucune des autres théories abordées dans cet article ne dispose autant de preuves à leur appui.

25. Il est évident que…

Ma note : 7/10

Le terme « évident » signifie que quelque chose est « clair » ou même « évident ».

Exemple : “Il est évident que les tendances migratoires actuelles dans le monde causent un préjudice important aux personnes les plus vulnérables de notre société.”

26. En dernier lieu, mais non des moindres

Ma note : 4/10

L’expression « en dernier lieu, mais non des moindres » est une idiomatique courante, préférez l’utiliser à l’oral plutôt que dans un rédaction d’écrit formel. De plus, en disant « dernier », cela signifie que vous faites votre dernier point, et non pas que vous faites la synthèse de tous les points que vous avez déjà abordés. Il est donc préférable de l’éviter.

Exemple : « En dernier lieu, mais non des moindres, cette dissertation a souligné l’importance de donner aux patients la possibilité de choisir leurs propres décisions médicales. »

27. Globalement…

Ma note : 6/10

Exemple : “Globalement, en tenant compte de tout, la liberté religieuse continue d’être menacée dans le monde entier et fait face à des défis importants au 21e siècle.” 

28. Les points ci-dessus montrent …

Ma note : 8/10

Cette phrase est un bon début pour un article de conclusion d’une dissertation. Vous pouvez soutenir cette affirmation en présentant des arguments solides qui défendent votre thèse tout au long de l’article. 

Exemple : “Les points mentionnés révèlent que l’art a eu un impact majoritairement positif sur l’humanité depuis la Renaissance.”

29. Les preuves présentées dans cet essai suggèrent que…

Ma note : 10/10

Les données recueillies dans cet essai mènent à la proposition d’une déclaration finale de thèse.

Par exemple : “Les preuves présentées dans cet essai suggèrent que le système de gouvernement démocratique est le plus adapté pour garantir la liberté individuelle maximale pour les citoyens d’une nation.

30. Cet essai a commencé en déclarant…

Ma note : 9/10

Si vous avez présenté un fait intéressant dans votre introduction, vous pouvez revenir sur ce point dès le début de la dissertation afin d’assurer une bonne symétrie dans votre rédaction.

Exemple :Cet essai a débuté en mentionnant que la corruption s’accroît dans le monde occidental. Néanmoins, les faits réunis dans le corps de l’essai démontrent que les contrôles institutionnels et les équilibres peuvent suffisamment réduire cette corruption à long terme.”

31. Cet essai a soutenu…

Ma note : 8/10

Exemple : “Cet essai a soutenu que les tests standardisés nuisent à la santé mentale des élèves. Il est donc recommandé de remplacer ces examens par des évaluations basées sur des projets dans les écoles.”

32. Pour conclure…

Ma note : 6/10

Il s’agit d’une manière très littérale de dire « en conclusion ». Bien qu’elle convienne et remplisse son objectif, elle peut donner l’impression d’être un terme un peu simpliste. Envisagez d’utiliser une des expressions mieux notées dans cette liste.

Exemple : « Pour conclure, cet essai a mis en évidence les avantages et les inconvénients de la théorie des dialectiques relationnelles et a soutenu qu’elle n’est pas la meilleure théorie de la communication pour le 21e siècle. »

33. Pour conclure…

Ma note : 6/10

Exemple : “Pour conclure, il est important de noter qu’il existe plusieurs modèles de communication, mais aucun n’est parfait pour expliquer toutes les situations.”

34. Pour faire court…

Ma note : 1/10

Cette expression n’est pas adaptée à un essai académique. C’est une expression familière qui suggère que votre rédaction est décousue et que vous auriez pu exprimer vos idées de manière plus concise. Personnellement, je déconseille d’utiliser cette expression.

Exemple : “Pour faire court, vous ne maîtrisez pas très bien le langage académique.”

35. Finalement…

Ma note : 6/10

Cette expression indique que vous arrivez à un point final, aussi appelé conclusion, mais c’est également une affirmation très forte qui pourrait ne pas convenir à toutes les situations. Habituellement, cette phrase est acceptée pour les étudiants de premier cycle, mais pour les étudiants de troisième cycle, il serait probablement préférable de ne pas l’utiliser.

Exemple : « Finalement, les nouveaux médias ont été néfastes pour le monde car ils ont entraîné la propagation de fausses informations sur internet. »

36. Sans aucun doute…

Ma note : 4/10

Sans aucun doute, vous pouvez utiliser cette expression dans un débat ou un texte argumentatif. Néanmoins, dans un essai académique classique, il est préférable de l’éviter. On parle ici de « renforcement », qui souligne la certitude. Malheureusement, la certitude est difficile à établir, il est donc recommandé d’utiliser des formules plus nuancées, telles que « il semble » ou « les meilleures preuves suggèrent ».

Exemple : “Sans aucun doute, je connais parfaitement ce sujet et suis absolument certain, même si je ne suis qu’un étudiant en licence.”

37. En évaluant les faits, cet essai conclut…

Ma note : 10/10

Cette déclaration souligne que vous examinez tous les faits, en faveur et contre vos points de vue. Elle montre que vous ne suivez pas simplement aveuglément un argument, mais que vous faites attention à voir les choses sous de nombreux angles.

Exemple : « En évaluant les faits, cet essai conclut que la lecture de livres est importante pour le développement des compétences en pensée critique dès l’enfance. »

38. Cela dit…

Ma note : 2/10

Il est préférable d’utiliser une expression plus formelle, comme « En pesant les points ci-dessus, cet essai conclut… ». Évitez d’utiliser des expressions familières ou trop simples pour garder un ton confiant, neutre et éclairé tout au long de votre écriture.

Exemple : “Cela dit, votre essai peut ne pas être d’accord avec l’affirmation selon laquelle il est nécessaire d’aller à l’université pour obtenir un bon emploi.”

Avez-vous vraiment besoin de dire quelque chose ?

Ce qu’il faut garder à l’esprit, c’est l’importance de simplifier votre écriture. Envisagez cette phrase :

  • « En conclusion, la majorité des scientifiques sont d’accord que le changement climatique existe. »

Serait-il possible de dire simplement :

  • « En conclusion, La majorité des scientifiques sont d’accord que le changement climatique existe. »

Alors, pensez à supprimer complètement cette phrase ! Parfois, la meilleure écriture est la plus courte et la plus simple, qui va droit au but sans utiliser de langage redondant.

Comment rédiger une conclusion efficace

Pour rédiger une conclusion efficace, suivez la méthode des 5C :

  1. Clarté : soyez clair et précis dans votre conclusion ; assurez-vous qu’elle résume votre argument.
  2. Cohérence : la conclusion doit être en cohérence avec le reste de votre texte et avec votre thèse.
  3. Concision : ne faites pas traîner votre conclusion en longueur.
  4. Contexte : montrez comment votre conclusion se situe dans le contexte de votre sujet et comment elle contribue au débat.
  5. Changement : mettez en évidence l’évolution de votre argument tout au long du texte.

En conclusion…

Je n’ai pas pu me retenir de commencer la conclusion par “En conclusion…”. Je n’ai pas pu m’empêcher…

Pour conclure efficacement un essai, n’oubliez pas que le but est de résumer de manière puissante ce que vous avez dit et de laisser au lecteur une forte impression que vous êtes devenu une autorité sur le sujet que vous étudiez.

Peu importe si vous l’écrivez sous forme de conclusion, de résumé ou avec un autre synonyme pour dire « en conclusion », l’essentiel est de veiller à ce que le message dans votre conclusion soit très solide.