Les objectifs SMART, également écrit sous la forme S.M.A.R.T, est un modèle permettant de définir des objectifs spécifiques, mesurables, atteignables, pertinents et basés sur le temps.
Bien que ce cadre ait d’abord été utilisé dans le domaine du leadership et de la gestion d’entreprise, il est maintenant largement appliqué dans le secteur de l’éducation pour aider les étudiants à se fixer des objectifs personnels et académiques.
Nous examinerons divers exemples d’objectifs SMART pour les étudiants de différents niveaux d’éducation, afin de montrer comment les étudiants peuvent mettre en place des objectifs réalisables en respectant les cinq éléments du cadre.
En appliquant cette approche aux études, les étudiants peuvent améliorer leur motivation, leur organisation et leur efficacité dans l’atteinte de leurs objectifs.
Points clés quand les étudiants se fixent des objectifs SMART
- Les objectifs SMART sont un moyen efficace pour les étudiants de définir des objectifs personnels et académiques.
- En suivant les cinq éléments du cadre SMART, les étudiants renforcent leur motivation et leur organisation.
- Les exemples d’objectifs SMART varient en fonction du niveau d’éducation et des besoins individuels des étudiants.
- Exemple d'objectifs SMART
- Modèle d’objectifs SMART pour les étudiants
- Objectifs SMART pour les étudiants
- Exemples d'objectifs SMART pour les lycéens
- Exemples d'objectifs SMART pour les étudiants universitaires
- Exemples d'objectifs SMART pour les étudiants en ligne
- Exemples d'objectifs SMART pour les étudiants internationaux et en échange
- Conclusion
Exemple d’objectifs SMART
Dans le cadre de SMART, un étudiant doit établir un objectif qui répond à cinq critères clairs. L’objectif doit être :
- Spécifique – Soyez précis sur l’objectif et ce qui sera fait pour l’atteindre. Pensez à donner des détails sur le quoi, le quand, le où, le pourquoi et le comment.
- Mesurable – Assurez-vous d’avoir un moyen d’évaluer si vous avez atteint votre objectif.
- Atteignable – Expliquez pourquoi vous pensez que l’atteinte de l’objectif est en votre pouvoir.
- Pertinent – Indiquez comment l’objectif vous aidera à atteindre vos objectifs généraux en tant qu’étudiant (le R de SMART signifie Relevant)
- Temporellement défini – Il faut fixer un délai pour atteindre votre objectif afin de vous responsabiliser.
Modèle d’objectifs SMART pour les étudiants
Écrivez votre objectif dans une citation au-dessus du tableau et entrez une explication de la façon dont votre objectif est spécifique, mesurable, réalisable, pertinent et temporel.
Objectif : Écrivez votre objectif au-dessus du tableau. Réfléchissez attentivement à votre objectif et remplissez la phrase avec des détails qui assureront qu’il est S.M.A.R.T.
| Spécifique | Décrivez votre objectif en détail de manière à ce qu’il soit clair et tangible. Pensez aux détails tels que quoi, quand, où, comment et pourquoi. |
| Mesurable | Indiquez comment vous évaluerez si vous avez atteint votre objectif. Considérez une mesure tangible, comme une note à un examen. |
| Atteignable | Justifiez pourquoi vous pensez qu’il est possible pour vous d’atteindre votre objectif compte tenu de votre niveau de compétence actuel et des ressources disponibles. |
| Pertinent | Assurez-vous que votre objectif est pertinent pour votre cours, leçon ou diplôme actuel. Un objectif pertinent pour un étudiant doit être lié à votre éducation. |
| Temporel | Indiquez à quel moment vous souhaitez atteindre votre objectif. Assurez-vous que ce délai est réaliste. |
Gérez votre temps et établissez des échéances pour assurer la réussite de vos objectifs. Utilisez des notes et des modèles pour suivre vos progrès et vous assurer de respecter les jalons établis.
Objectifs SMART pour les étudiants
1. Obtenir un 15 dans mon prochain devoir
« Je veux obtenir un 15 à mon prochain devoir ou essai. »
| Spécifique | Votre objectif concerne votre cours de psychologie et un essai précis. |
| Mesurable | Votre réussite sera mesurée par une note de 15 ou plus. |
| Atteignable | Vous avez eu un 12 pour votre dernier devoir, il est donc possible d’augmenter votre note en travaillant plus et en utilisant vos retours. |
| Pertinent | Cet objectif est pertinent pour votre objectif à long terme de réussir votre diplôme en psychologie. |
| Limité dans le temps | Vous avez 7 semaines pour atteindre cet objectif. |
2. Améliorer ses compétences en recherche
« Je veux améliorer mes compétences en matière de recherche en exploitant les ressources de ma bibliothèque et en prenant des notes sur les lectures recommandées pour mon cours. Je vais faire cela chaque vendredi après-midi pendant 3 semaines. »
| Spécifique | Votre objectif concerne l’amélioration de vos compétences en recherche pour votre cours. |
| Mesurable | Vous mesurerez votre succès en lisant les retours de votre professeur à propos de la qualité de la recherche réalisée lors de la préparation de votre travail semestriel. |
| Atteignable | Vous pouvez profiter de la bibliothèque pour améliorer vos compétences en recherche. |
| Pertinent | Améliorer vos compétences en recherche vous aidera à obtenir de meilleures notes dans tous vos cours à l’avenir. |
| Limité dans le temps | Votre objectif est d’obtenir un retour sur vos compétences en recherche à la fin du semestre. |
3. Taper à 60 mots par minute
« Je vais apprendre à taper à 60 mots par minute en deux mois. »
| Spécifique | Votre objectif concerne la vitesse de frappe sur votre ordinateur portable. |
| Mesurable | Vous pouvez mesurer votre réussite en utilisant l’un des nombreux tests de vitesse de frappe en ligne. |
| Atteignable | Vous tapez actuellement à 50 mots par minute, donc il est possible d’atteindre cet objectif. |
| Pertinent | Taper plus vite augmentera votre productivité en tant qu’étudiant. |
| Limité dans le temps | Vous visez à taper à 55 mots par minute en un mois et à 60 mots par minute en deux mois. |
4. Étudier 5 jours par semaine pendant 5 semaines
« Je vais étudier pendant une heure chaque après-midi du lundi au vendredi pendant 5 semaines pour mon cours de mathématiques. »
| Spécifique | Votre objectif concerne spécifiquement l’étude pour un cours de mathématiques. |
| Mesurable | Vous tiendrez un journal pour mesurer vos progrès. |
| Atteignable | Vous disposez d’une heure chaque après-midi pour atteindre cet objectif. |
| Pertinent | Ces 25 heures d’étude devraient vous aider à obtenir de meilleures notes en mathématiques. |
| Limité dans le temps | Vous avez 5 semaines pour atteindre cet objectif. |
5. Améliorer sa productivité
« Je vais améliorer ma productivité en étudiant avec un minuteur Pomodoro et en fermant tous les autres onglets de mon ordinateur. Je vais faire cela chaque fois que je vais étudier, pendant 2 mois. »
| Spécifique | Utilisez un minuteur Pomodoro à chaque séance d’étude. |
| Mesurable | Vous tiendrez un journal pour mesurer vos progrès. |
| Atteignable | Vous étudiez régulièrement, et cette méthode viendra compléter votre programme d’études existant pour améliorer votre productivité. |
| Pertinent | Une meilleure productivité dans les études peut vous aider à apprendre plus vite et à obtenir de meilleures notes. |
| Limité dans le temps | Vous maintiendrez cette habitude pendant 2 mois. |
6. Améliorer sa concentration
« Je vais améliorer ma concentration en laissant mon téléphone dans mon sac, en restant seul plutôt qu’avec des amis, et en veillant à être bien hydraté et reposé avant les cours. »
| Spécifique | Votre objectif est d’améliorer votre concentration pendant les cours. |
| Mesurable | Vous aurez une liste de contrôle à remplir chaque jour avant le cours pour vous assurer que votre téléphone est dans votre sac, que vous êtes seul, que vous avez votre bouteille d’eau, et que vous avez dormi 8 heures la nuit précédente. |
| Atteignable | Ces simples tâches sont à votre portée. |
| Pertinent | Cet objectif vous aidera à apprendre pendant le cours et est pertinent pour votre éducation. |
| Limité dans le temps | Vous avez comme objectif de maintenir cette liste de contrôle pendant tout le trimestre en cours. |
7. Mémoriser 100 fiches-mémo en 3 semaines
« Je vais créer un paquet de 100 fiches-mémo relatives à mon cours d’anglais et toutes les mémoriser en 3 semaines en passant 20 minutes par jour sur cette tâche. »
| Spécifique | Votre objectif concerne la mémorisation de 100 fiches-mémo pour votre cours d’anglais. |
| Mesurable | Je pourrai me faire tester à la fin des 3 semaines par un ami pour voir ma note sur 100. |
| Atteignable | Il est raisonnable d’apprendre 100 mots en 3 semaines, ce qui correspond à environ 5 mots par jour. |
| Pertinent | Apprendre ces mots me permettra de créer plus facilement des phrases en cours d’anglais. |
| Limité dans le temps | J’atteindrai cet objectif dans un délai de 3 semaines.. |
Exemples d’objectifs SMART pour les lycéens
8. Postuler à cinq universités
Vous pouvez postuler à cinq universités dans les 3 prochains mois, en précisant les noms des établissements et en respectant les délais.
Assurez-vous que les universités que vous choisissez proposent des programmes d’études adaptés à vos intérêts.
9. Assister à quatre journées portes ouvertes d’universités
Fixez-vous de visiter quatre universités ou écoles dans les 2 prochains mois pour mieux les connaître et déterminer celles qui vous conviennent le mieux.
Choisissez des universités offrant des programmes correspondant à vos objectifs d’études et prévoyez les dates des journées portes ouvertes.
10. Étudier une heure avant les cours chaque jour
Essayez d’étudier une heure chaque jour avant les cours, entre 8 heures et 9 heures du lundi au vendredi.
Concentrez-vous sur la matière que vous aurez en classe ce jour-là et tenez un journal de votre progression.
11. Maintenir un sommeil régulier
Il est important d’avoir une routine de sommeil régulière pour être en forme pour les cours.
Accordez-vous 9 heures de sommeil par jour, en allant au lit à 22 heures et en vous levant à 7 heures chaque matin.
12. Rechercher cinq options de carrière
Consacrez 3 heures chaque jeudi soir pendant 5 semaines à la recherche d’options de carrière potentielles. À la fin de la période, classez les carrières en fonction de vos préférences et vos recherches.
13. Avoir trois rencontres avec votre conseiller d’orientation
Planifiez trois rencontres avec votre conseiller d’orientation sur une période de six mois pour faire le point sur vos ambitions après le lycée.
Ces rencontres peuvent vous aider à affiner vos choix et à déterminer la meilleure voie à suivre pour votre avenir professionnel.
Exemples d’objectifs SMART pour les étudiants universitaires
14. Choisir une spécialisation pour mon diplôme
Ficeler une spécialisation avec mon conseiller d’études avant la fin du mois et choisir les cours appropriés pour le semestre prochain.
15. Rencontrer chaque enseignant pendant les heures de bureau une fois par semestre
Rencontrer chacun de mes enseignants pendant leurs heures de bureau ouvertes pour recevoir des recommendations sur mon travail.
16. Rencontrer mon conseiller pour obtenir des commentaires sur mes progrès 3 fois par an
Rencontrer mon conseiller pour vérifier mes progrès dans mon diplôme 3 fois cette année. Je la rencontrerai en mars, juillet et septembre.
17. Assister à un séminaire de compétences en bibliothèque par mois
Assister à un séminaire de compétences en bibliothèque par mois jusqu’à ce que j’aie assisté à toutes les formations proposées. Cela devrait prendre 6 mois et m’aider à développer progressivement mes compétences universitaires.
18. Rencontrer mon groupe d’étude chaque semaine pendant tout le semestre
Rencontrer mon groupe d’étude à 14h30 tous les mardis à la bibliothèque pendant une heure pour comparer nos notes sur nos études. Nous nous réunirons également pour vérifier les brouillons de chacun pendant cette période, si nécessaire.
19. Terminer tous les devoirs d’ici mercredi chaque semaine
Je terminerai mes devoirs d’ici mercredi chaque semaine de ce semestre. Pour ce faire, je resterai à la bibliothèque universitaire les mardis à partir de midi.
20. Arriver à l’heure en classe
Je me présenterai en classe cinq minutes avant le début du cours pour tout le semestre afin de changer mon habitude d’être en retard. Pour ce faire, je prendrai le bus de 8h05 chaque matin.
21. Postuler à cinq stages d’été
Je postulerai à cinq stages d’été dans mon domaine de carrière pour améliorer mon expérience professionnelle et établir des contacts dans l’industrie.
22. Postuler à cinq emplois à temps partiel dans mon domaine de carrière
Je postulerai à cinq emplois à temps partiel dans mon domaine de carrière pour acquérir une expérience professionnelle pertinente et élargir mon réseau.
23. Écrire 400 mots par jour pour mon essai
Je m’engagerai à écrire 400 mots par jour pour mon essai afin de m’assurer qu’il soit bien écrit, bien documenté et soumis à temps.
Exemples d’objectifs SMART pour les étudiants en ligne
24. Publier cinq réponses sur le forum par semaine
« Je vais me connecter à mon cours en ligne entre 16h et 17h chaque jour de la semaine pour lire une tâche de forum et poster une réponse de 100 mots sur le tableau de discussion. Je vais continuerez ainsi jusqu’à la fin du semestre. »
| Spécifique | L’objectif spécifique est d’écrire une réponse de 100 mots sous les tâches de forum qui vous sont attribuées chaque jour. |
| Mesurable | La réussite se mesure au nombre de réponses de 100 mots écrites par semaine (cinq au total). |
| Atteignable | Vous avez prévu du temps (de 16h à 17h tous les jours) pour accomplir cette tâche. |
| Pertinent | Poster des commentaires sur le tableau de discussion en ligne vous permet d’apprendre et de répondre aux exigences de l’enseignant. |
| Temporalité | L’objectif se poursuivra jusqu’au dernier jour du semestre. |
25. Revoir mes cours en ligne et prendre des notes pour mon essai
« Je vais revoir les huit conférences en ligne d’une heure de mon cours, à raison d’une par jour entre 9h et 10h, et je vais prendre des notes quotidiennement sur tout ce qui est pertinent pour l’essai que je suis en train de rédiger. »
| Spécifique | L’objectif spécifique est de se concentrer sur les huit conférences mises en ligne par l’enseignant. |
| Mesurable | La réussite se mesure au nombre de notes prises à la fin des huit jours que vous pourrez utiliser pour rédiger votre essai. |
| Atteignable | Vous avez prévu du temps (de 9h à 10h chaque jour) pour accomplir cette tâche. |
| Pertinent | Revoir les conférences et prendre des notes vous aidera à rédiger votre essai. |
| Temporalité | L’objectif sera atteint dans huit jours. |
26. Répondre à trois commentaires du forum des autres étudiants par semaine
« Je vais répondre à trois commentaires du forum sur le tableau de discussion en ligne par semaine pendant les trois prochaines semaines afin d’interagir avec les autres étudiants de ma classe. »
| Spécifique | L’objectif spécifique est de répondre à trois commentaires sur les forums des semaines 7, 8 et 9. |
| Mesurable | La réussite se mesure au nombre de commentaires (neuf au total), ainsi qu’à la qualité des conversations engagées avec les pairs. |
| Atteignable | Vous pouvez vous connecter et poster des commentaires depuis votre téléphone, donc c’est faisable. |
| Pertinent | Dialoguer avec vos pairs peut vous aider à nouer des relations utiles tout au long de votre cursus. |
| Temporalité | La tâche se terminera à 17h le vendredi, dans trois semaines. |
Exemples d’objectifs SMART pour les étudiants internationaux et en échange
27. Parler uniquement en espagnol pendant une journée
« Je vais uniquement parler en espagnol pendant toute une journée lors de mon échange à l’Université de Salamanque. »
| Spécifique | Vous ne parlerez qu’espagnol avec enseignants, chauffeurs de bus, commerçants, amis, etc. |
| Mesurable | Le succès sera mesuré qualitativement : oui/non à « Avez-vous réussi à communiquer toute la journée ? » |
| Atteignable | Vous êtes prêt à relever ce défi et vous avez simplement peur des erreurs. |
| Pertinent | Parler uniquement en espagnol vous aidera à améliorer vos compétences linguistiques. |
| Temporalité | La tâche sera accomplie à la fin de la journée. |
28. Postuler à une bourse d’échange avant le 1er mai
« Je vais postuler à une bourse d’échange pour aller à Salmanque pendant un semestre. Cette candidature sera une dissertation de 1000 mots et sera terminée d’ici le 1er mai. »
| Spécifique | Vous devrez écrire un essai spécifique pour l’application intitulé « Les avantages sociaux, culturels, institutionnels et individuels des échanges universitaires. » |
| Mesurable | Le succès sera mesuré par la soumission de l’essai de 1000 mots avant 17h le 1er mai. |
| Atteignable | Vous avez fixé votre objectif comme étant la soumission d’une candidature plutôt que de remporter la bourse, pour que ce soit sous votre contrôle. |
| Pertinent | Si vous obtenez une bourse pour le semestre d’échange, vous pourrez voyager et vivre une expérience culturelle enrichissante pour votre CV et vos compétences de communication. |
| Temporalité | La date limite est le 1er mai à 17h. |
29. Rejoindre un club culturel dans ma nouvelle université
« Je vais rejoindre un club culturel dans mon université d’ici la fin de la journée d’inscription aux clubs sociaux. »
| Spécifique | Vous souhaitez rejoindre le club d’échange linguistique. |
| Mesurable | La réussite sera mesurée par la réception d’un courriel du club confirmant votre adhésion. |
| Atteignable | Il n’y a pas de barrières à l’entrée dans les clubs. |
| Pertinent | Rejoindre un club culturel vous aidera à créer des contacts sociaux à l’université, facilitant ainsi votre parcours. |
| Temporalité | La journée d’inscription se termine demain à 16h. |
30. Demander un permis de travail après l’obtention de mon diplôme pour rester ici
« Mon objectif est de faire une demande de permis de travail avant le 30 décembre pour pouvoir rester dans le pays après avoir terminé mon diplôme. »
| Spécifique | Vous soumettrez une demande pour passer de votre visa étudiant à un visa de travail sur le site Web du gouvernement. |
| Mesurable | La réussite se mesurera par la soumission de l’application avant la fin du mois de décembre. |
| Atteignable | Vous avez fixé votre objectif comme étant une demande plutôt que l’obtention du visa, car cela vous appartient davantage. |
| Pertinent | Si vous obtenez le permis de travail, vous pourrez mettre à profit votre diplôme dans le pays et y gagner plus d’argent qu’à la maison. |
| Temporalité | La date limite est le 30 décembre à 17h. |
Conclusion
Le cadre SMART est précieux pour définir des objectifs éducatifs car il vous aide à exprimer clairement quel est votre objectif.
Les cinq critères du cadre obligent les étudiants à fixer des objectifs clairs et réalisables. En établissant des objectifs SMART, les étudiants peuvent obtenir des niveaux de réussite plus élevés, qu’il s’agisse d’objectifs à court terme ou à long terme, et savoir ce qu’ils doivent faire pour atteindre leurs objectifs.