Un comportement appris est un comportement qui n’est pas inné, mais plutôt développé grâce à la socialisation. La plupart des comportements, à part les instincts animaux de base, sont appris quelque part ou de quelqu’un.
Par exemple, aller aux toilettes est également un comportement appris. Vous ne voyez pas de singes utiliser des toilettes, n’est-ce pas ? En grandissant, vous apprenez d’autres comportements comme jouer à la balle, dire s’il vous plaît et merci, et vous brosser les cheveux.
Même de nombreux animaux apprennent des comportements. Les chiens peuvent apprendre à s’asseoir, les perroquets peuvent apprendre à parler (ou du moins répéter) des phrases, et les rats peuvent apprendre à traverser des labyrinthes. Ces exemples montrent l’importance des comportements appris pour les êtres humains et les animaux.
Définition du comportement acquis
Un comportement acquis est une action développée à travers l’expérience et l’observation au fil du temps.
Contrairement aux comportements innés, les comportements acquis ne sont pas présents dès la naissance et doivent être enseignés. Vous pouvez apprendre des comportements éthiques, tels que les bonnes manières, et des comportements non éthiques, comme le harcèlement, en fonction de votre environnement et de votre culture.
Si nous voulons une définition précise du comportement appris, alors nous dirons que c’est :
Une action qui s’est développée grâce à l’expérience et à l’observation au fil du temps.
Les comportements acquis couvrent un large spectre de concepts et de méthodes d’apprentissage :
- Apprentissage associatif : comprend le conditionnement classique et le conditionnement opérant, où un individu apprend à relier des stimuli spécifiques à des réponses particulières.
- Apprentissage non associatif : comprend l’habituation et l’empreinte, où l’individu cesse de réagir à un stimulus après une exposition répétée ou forme un lien étroit avec un stimulus spécifique.
- Apprentissage par observation : acquérir des connaissances et des compétences en observant d’autres individus.
- Apprentissage cognitif : nécessite l’utilisation de l’intelligence, de la mémoire et de la pensée abstraite pour comprendre et résoudre des problèmes complexes.
Des éléments tels que la récompense, le renforcement positif ou négatif, et la punition peuvent influencer la manière dont vous apprenez et développez ces comportements au fil du temps.
Exemples de comportements appris
Les comportements appris sont ceux qui résultent d’expériences et d’interactions avec l’environnement.
Les comportements appris sont plus adaptatifs que les comportements innés, car ils peuvent être modifiés en fonction des changements dans l’environnement.
1. Faire du vélo
Apprendre à faire du vélo est à la fois passionnant et effrayant, car il représente la liberté.
Savoir faire du vélo vous permet d’explorer votre quartier et de tenter des cascades dangereuses comme sauter des rampes ou essayer de faire un wheeling dans les escaliers.
Peu importe l’objectif final, il faut commencer par les bases. Tout d’abord, vous devez apprendre à garder l’équilibre. Cela implique souvent de commencer avec des roues stabilisatrices pour se familiariser avec la façon de maintenir le vélo droit et apprendre à diriger.
Une fois les stabilisateurs enlevés, vos parents vous aideront à garder l’équilibre en tenant la selle pendant que vous pédalez. Quelques secondes plus tard et vous êtes lancé, et peut-être directement dans la boîte aux lettres du voisin. Il se peut que cela prenne du temps à apprendre, mais faire du vélo est l’une des plus grandes réalisations de chaque enfant. Appris et accompli.
2. Bonnes manières
Les comportements appris sont souvent dérivés des normes sociales. Les bonnes manières en sont un exemple parfait, aidant à vivre de manière civilisée dans une société (aussi appelées comportements prosociaux).
Voici quelques exemples :
- Complimenter le cuisinier : Dans certains pays, émettre un bruit fort après un repas délicieux est perçu comme un compliment pour le cuisinier, alors que dans d’autres, cela peut être considéré comme un tabou culturel ou une grossièreté.
- Faire la queue : Les comportements éthiques varient également d’une culture à l’autre. Dans certaines régions, il est courant de se pousser pour avancer, alors que dans d’autres, les gens font patiemment la queue au supermarché pour choisir des fruits.
En résumé, les bonnes manières sont des comportements appris qui varient d’une culture à l’autre et reflètent les normes et les valeurs d’une société. En tant qu’individu, il est important de respecter et d’adopter ces comportements pour mieux s’intégrer et interagir avec les autres.
3. Parler en public
Parler en public est généralement considéré comme un talent non inné.
De nombreuses personnes classent cette compétence comme l’une de leurs plus grandes peurs, souvent même au-dessus de la peur de la mort. Il est essentiel de pratiquer pour pouvoir maîtriser l’art de parler en public.
Même pour ceux qui semblent doués naturellement, on constate souvent qu’ils ont beaucoup pratiqué avant de pouvoir bien communiquer sur scène. Voici quelques étapes clés pour améliorer vos compétences en matière de prise de parole en public :
- Écrivez d’abord ce que vous allez dire, puis analysez-le attentivement pour vous assurer que le message est bien adapté à votre audience.
- Exercez-vous à bien articuler et parler d’une voix posée et confiante.
- Évitez de marmonner ou de parler trop rapidement en raison de la nervosité.
N’oubliez pas que maîtriser l’art de parler en public nécessite du temps et beaucoup de pratique. Alors, n’hésitez pas à vous exercer pour devenir un orateur confiant et compétent.
4. La lecture
L’une des compétences les plus précieuses que vous puissiez apprendre est la lecture. C’est absolument essentiel pour votre avenir. Si vous ne savez pas lire, l’éducation ne sera jamais possible.
Apprendre à lire est si difficile que cela prend des années. Pour la langue anglaise, la plupart des enfants auront besoin de plusieurs mois pour maîtriser les bases de la phonétique. Ensuite, lire des mots simples de trois lettres représentera un défi.
Une fois à l’école primaire, lentement mais sûrement, vous apprendrez à lire des phrases plus longues. Il faudra peut-être encore quelques années de pratique quotidienne avant d’être capable de comprendre pleinement une nouvelle courte.
La lecture peut vous sembler facile maintenant, en lisant cet article, mais il vous a fallu de nombreuses années pour la maîtriser.
5. Devenir une personne chaleureuse et attentionnée
La plupart d’entre nous peuvent apprendre à être chaleureux et attentionnés envers les autres.
Nos parents ont un rôle clé dans ce processus :
- Apprentissage par observation : Vous observez et imitez ce que vous voyez chez vos parents. Si vos parents sont chaleureux et aimants, vous intérioriserez ces caractéristiques.
- Influence des parents : Si vos parents sont froids et distants, vous apprenez à agir de cette manière, juste en les imitant.
De plus, suivez ces conseils pour renforcer votre côté chaleureux et attentionné :
- Comprendre les signes d’affection : Découvrez le langage de l’amour des autres et adaptez votre comportement en conséquence.
- Pratiquer la compassion : Mettez en place des intentions et des habitudes qui favorisent la compassion envers les autres.
- Expérience de la chaleur physique : Sachez qu’expérimenter la chaleur physique peut influencer votre chaleur interpersonnelle.
En fin de compte, être une personne chaleureuse et attentionnée est une compétence que vous pouvez développer avec de la pratique et de l’observation.
6. Rôles de genre
Les psychologues, sociologues et anthropologues s’intéressent aux rôles de genre et aux stéréotypes de genre. Il semble y avoir un nombre infini de facteurs culturels impliqués dans la façon dont les hommes et les femmes sont définis.
Chaque société est différente, parfois de manière très marquée. En fait, on recense 80 concepts de genre différents à travers le monde.
La prescription de la manière dont les hommes et les femmes doivent agir évolue également au fil du temps. Même dans une même société, les attentes en matière de comportement peuvent changer radicalement en quelques décennies.
En Occident, les femmes sont maintenant considérées comme fortes et indépendantes. Elles sont capables d’accomplir les mêmes exploits athlétiques que leurs homologues masculins, et l’égalité dans les entreprises est désormais une obligation, plutôt qu’une exception.
Le fait qu’il y ait autant de variations à travers les cultures et le temps explique pourquoi les rôles de genre sont considérés comme des comportements appris.
7. Jouer un instrument de musique
Bien que le plaisir d’écouter de la musique semble inné, apprendre à jouer d’un instrument de musique ne l’est certainement pas.
Cela peut prendre des semaines pour maîtriser les accords de base d’une guitare, et jouer n’importe quelle chanson au piano ne se fait pas en une nuit.
Presque toutes les cultures de l’histoire moderne ont leurs propres chansons, et les formes d’instruments peuvent varier. Par exemple, les cultures occidentales ont des instruments à cordes, tout comme l’Extrême-Orient. De simples instruments à vent ont été trouvés enterrés sur tous les continents sauf l’Antarctique.
Tout comportement qui nécessite de la pratique est considéré comme un comportement acquis. Dans ce cas, c’est un comportement qui apporte beaucoup de plaisir.
8. La cuisine
La cuisine est probablement l’un des comportements appris les plus anciens de la civilisation humaine.
Aux débuts, il s’agissait simplement de mettre quelque chose sur un bâton et de le tenir au-dessus d’un feu. Cependant, dès que les gens ont découvert la magie des herbes et des épices, la cuisson a commencé à évoluer en un exercice complexe de chimie.
De nos jours, vous avez accès à une multitude d’émissions de cuisine et à des milliers de livres remplis de recettes. Vous pouvez même aller dans une école culinaire pour apprendre à préparer des repas fantastiques qui ne sont peut-être servis que dans les restaurants 5 étoiles les plus luxueux. La cuisine a parcouru un long chemin depuis ses débuts avec des bâtons et du feu.
- Méthodes de cuisson de base : mettre quelque chose sur un bâton et le tenir au-dessus d’un feu.
- Évolution : découverte des herbes et des épices, transformation en un exercice de chimie.
- Cuisine moderne : émissions de télévision, livres de recettes, écoles culinaires.
9. Autodiscipline
L’autodiscipline consiste à développer la capacité à maîtriser votre comportement, y compris éviter les habitudes malsaines et travailler de manière indépendante vers vos objectifs.
Ces objectifs peuvent être à court terme ou prendre des années pour être atteints.
C’est un comportement appris, car la lutte contre l’impulsivité est un défi de tous les instants. Pourtant, dans la société d’aujourd’hui, l’autodiscipline est nécessaire pour réaliser vos projets. Apprendre à contrôler nos impulsions est un combat constant, mais indispensable pour réussir.
Voici quelques conseils pour développer l’autodiscipline :
- Dormez suffisamment
- Établissez des objectifs clairs
- Éliminez les distractions
- Fixez-vous des règles et respectez-les
- Concentrez-vous sur les priorités
- Ne prenez pas de décisions précipitées
- Apprenez à gérer le stress et l’inconfort
Suivez ces conseils et vous verrez des améliorations dans votre autodiscipline au fil du temps.
10. Raisonnement scientifique
Devenir scientifique nécessite de penser logiquement et de manière critique, ce qui est à l’opposé de nos instincts intuitifs.
Par exemple, il n’y a pas si longtemps, les gens pensaient que la Terre était plate et qu’un navire tomberait s’il naviguait trop loin. Le raisonnement scientifique est un comportement appris avancé chez Homo sapiens, qui demande beaucoup de temps et de pratique à acquérir.
Pour devenir scientifique, il faut généralement suivre de nombreuses années d’études : 12 ans d’enseignement de base (k-12) et jusqu’à 8 ans d’études universitaires. Voici quelques aspects clés du raisonnement scientifique:
- Pensée logique: analyser les informations de manière cohérente et structurée.
- Pensée critique: évaluer soigneusement les informations et remettre en question les hypothèses.
- Apprentissage continu: l’acquisition de connaissances et de compétences tout au long de la vie.
- Expérimentation: tester et vérifier des idées grâce à des expériences et des observations.
Rappelez-vous que le raisonnement scientifique est un processus complexe et exigeant, mais il est essentiel pour faire progresser notre compréhension du monde.
11. Athlétisme
Devenir un grand athlète nécessite beaucoup d’effort, que ce soit au basketball, tennis ou football ; cela demande des années de dévouement.
Souvent, les athlètes professionnels commencent leur parcours dès leur plus jeune âge. Ils pourraient participer à des camps d’entraînement spéciaux pour maîtriser des techniques avancées, voire engager un entraîneur personnel travaillant exclusivement pour l’amélioration de leurs compétences.
Chaque année, leurs aptitudes évoluent grâce à l’apprentissage, mais malheureusement, malgré tous leurs efforts, certains n’arrivent pas à réussir. Seul un pourcentage très minime d’athlètes atteint le niveau professionnel.
Être un athlète professionnel est un comportement appris qui peut s’étendre sur des décennies, mais qui peut également aboutir à l’échec. Dans ce parcours, voici quelques éléments clés à considérer :
- Entraînement intensif : Développer des compétences avancées nécessite un investissement conséquent en temps et énergie.
- Persévérance : L’échec fait partie du processus d’apprentissage; ne vous découragez pas et continuez à vous améliorer.
- Coaching : Collaborer avec un entraîneur compétent peut accélérer votre progression.
- Adaptabilité : Les athlètes doivent s’adapter aux changements et aux défis rencontrés au cours de leur carrière.
En résumé, l’athlétisme demande du dévouement, de l’entraînement et de la persévérance pour atteindre le succès.
Comportement appris chez les animaux
Les animaux peuvent aussi présenter des comportements appris.
12. Apprendre aux chiens à s’asseoir
Les chiens peuvent apprendre diverses astuces grâce au conditionnement classique. Les dresseurs leur donnent des renforcements positifs continus pour un bon comportement, comme une friandise lorsque le chien s’assoit.
Voici quelques autres comportements couramment appris par les chiens grâce à la formation directe :
- Rouler
- Rapporter
- Venir
- Suivre
Les chiens de travail apprennent également des comportements avancés, tels que rassembler les moutons.
Ces comportements sont acquis à la fois grâce à l’entraînement d’un fermier et à la socialisation avec d’autres chiens de travail. De même, les chiens de chasse apprennent à poursuivre les lapins et autres animaux, ainsi qu’à se retenir de leur faire du mal une fois qu’ils sont coincés.
Malheureusement, on peut également observer des comportements appris tristes chez les chiens, comme lorsqu’un chien maltraité lorsqu’il était chiot a peur des humains et peut même mordre s’il est approché. Ce comportement a été appris en raison de la peur des chiens envers les humains, dont ils ont appris à se méfier.
13. Conditionnement des rats
Au cours des expériences menées par B.F. Skinner, un célèbre psychologue, il a appris aux rats à parcourir des labyrinthes et à actionner des déclencheurs pour obtenir de la nourriture.
Au début, les rats mettaient beaucoup de temps à traverser les labyrinthes et à activer les déclencheurs. Cependant, avec l’exposition répétée aux mêmes stimuli conditionnés, les rats ont développé des réponses conditionnées. Ils parcouraient le labyrinthe parfaitement et actionnaient le déclencheur, sachant exactement ce qui se passerait : ils recevraient de la nourriture!
Skinner a même appris à des pigeons à jouer au ping-pong! Aujourd’hui, des personnes répètent ses tests tout le temps, apprenant même aux chats à jouer du piano. Bien sûr, ces animaux n’utilisent pas de compétences cognitives avancées ou de capacités de réflexion critique. Ils apprennent plutôt des comportements de base grâce à la récompense et à la punition (comme la punition positive).
14. Meutes de loups
Les loups sont parmi les animaux les plus intelligents et possèdent la capacité d’apprendre des comportements sociaux.
Par exemple, les jeunes loups apprennent les tactiques de chasse en groupe en suivant les loups plus âgés lors d’une chasse. Ils apprennent à attendre les signaux des loups expérimentés avant d’attaquer, à écouter les signaux sonores des autres loups et à traquer leur proie avant de passer à l’attaque.
De plus, les loups acquièrent des comportements individualisés en fonction de leur position sociale au sein de la meute. Un mâle bêta apprendra à montrer sa soumission aux mâles alpha et adoptera des rôles spécifiques en fonction de sa position hiérarchique au sein de la meute.
15. Ours qui revient chercher de la nourriture
Lorsque vous campez, il est bien connu qu’il faut cacher sa nourriture pour éviter que les ours ne reviennent chaque jour sur les lieux.
Dans cet exemple, le comportement appris est lié à l’apprentissage involontaire des ours sur la localisation de la nourriture par les humains. Si un ours sait qu’un endroit (comme un camping) est une bonne source de nourriture, il y reviendra régulièrement.
Les ours peuvent également apprendre à éviter les chasseurs (apprentissage de l’évitement). Des études ont montré que pendant la saison de chasse, les ours (ainsi que les cerfs) développent des comportements plus nocturnes pour se déplacer en relative sécurité. Ils se cachent pendant les heures de pointe de chasse et évitent même les lieux de chasse populaires.
Conclusion
Les comportements acquis jouent un rôle crucial dans notre vie et nous distinguent des autres primates. Les activités telles que l’apprentissage du vélo, jouer du piano ou cuisiner un repas délicieux, bien qu’agréables, ne sont pas innées et nécessitent de la pratique. Les défis de la vie, tels que surmonter la peur de parler en public ou développer l’autodiscipline pour étudier, sont également surmontés grâce à l’apprentissage.
Un exemple de spécialiste des primates, Jane Goodall, a consacré sa vie à l’étude des comportements des primates, ce qui nous aide à mieux comprendre comment notre propre espèce a évolué et développé des compétences d’apprentissage sophistiquées.
Grâce à ces compétences, les humains ont pu progresser et évoluer bien au-delà de ce que l’on aurait pu imaginer. En résumé, les comportements appris sont essentiels pour notre développement, notre adaptation et notre évolution en tant qu’humains. Ils nous permettent de surmonter les défis et de repousser les limites de ce que nous pouvons accomplir.